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Sciences, technologies, santé

DU Soins palliatifs, accompagnement, chronicité et éthique

  • Campus

    Cergy-Pontoise

  • Durée

    1 an

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

  • Composante

    CY Lettres et sciences humaines, Direction formation professionnelle et apprentissage

Présentation

Le DU répond au besoin de professionnalisation dans l’accompagnement et la prise en charge de patients relevant de Soins Palliatifs. La multiplicité des services et des acteurs de la santé impliqués nécessite une coordination des actions et une harmonisation des moyens déployés dans un cadre éthique intégrant la dimension socio-culturelle.

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  • 94%

    Taux de réussite

Objectifs

Développer ses connaissances en matière de soins palliatifs et d'accompagnement.

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Compétences visées

  1. Connaissances théoriques, juridiques, institutionnelles et politiques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliatives.
  • Comprendre l'histoire et l'environnement socio-politique des différentes prises en charge
  • Connaître l'organisation des soins palliatifs en France et les contours de la loi Claeys Léonetti
  • Situer son action : sanitaire, sociale, médico-sociale

2. Connaissances pratiques, techniques et cliniques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliative

  • Evaluer la complexité d'une situation au travers d'une démarche pluridisciplinaire et globale, et d'apporter des réponses graduées
  • Déployer et/ou participer à une démarche palliative
  • Déployer et/ou participer à une démarche de prise en charge de la douleur

3. Connaissances philosophiques et éthiques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliative

  • Situer les activités de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliatives en termes philosophiques et éthiques
  • Participer à une démarche d'annonce
  • Adopter une démarche réflexive
  • S'intéresser et participer au débat concernant la fin de vie
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Les + de la formation

  • Une formation universitaire diplômante, de niveau bac + 4
  • Un programme complet et opérationnel incluant transformation de la posture professionnelle, concepts, méthodes / outils, conduite effective d'un stage.
  • Une mise en perspective de sa pratique à la lumière des meilleures approches actuelles, grâce à l’intervention de professionnels expérimentés des soins palliatifs
  • Un accompagnement approfondi de la rédaction du RSCA (Récit de Situation Complexe et Authentique), par des professionnels de l'écriture créative et par le choix d'un accompagnant professionnel
  •  Une organisation des enseignements compatible avec une activité professionnelle
  • Des conférences en distanciel
  • Des temps de séminaire favorisant le travail collaboratif et le partage de pratiques entre professionnels issus de différents champs
  • Un développement de la réfléxivité par un accompagnement inspiré des pratiques du travail social
  • Un base conceptuelle solide : consulter la bibliographie

 

À CY Cergy Paris Université, nous défendons une vision moderne et ambitieuse de l’enseignement supérieur. Une université proche de ses étudiants, résolument tournée vers l’avenir et engagée face aux grands défis de notre société. Un lieu où l'on construit son projet de vie.

Ce qui fait notre différence

Nous croyons à une formation qui relie savoir, engagement et employabilité.

Chez nous, en plus des compétences disciplinaires et professionnelles propres à son parcours, chaque étudiant développe trois grands champs de compétences qui font la signature CY :

  • Être étudiant, être citoyen : développer son esprit critique, apprendre à raisonner, débattre, coopérer, s’engager.
  • Transitions soutenables : comprendre le monde pour mieux agir sur l’avenir, notamment face aux enjeux climatiques.
  • Ouverture internationale : développer son potentiel à travers les langues, les cultures et la mobilité grâce à notre réseau d’universités partenaires.

CY, c’est aussi une université agile, qui s’adapte au parcours de chacun. On peut commencer en licence et évoluer vers une formation plus professionnalisante, intégrer une alternance, partir à l’international ou faire une césure. Parce que choisir ses études, c’est parfois chercher sa voie, nous sommes là pour vous accompagner à chaque étape du parcours.

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Aménagements particuliers

Programme

UE1 : Mise en situation et accompagnement pédagogique et professionnel

  • Présentation du DU
  • Atelier d'écriture "Délier sa plume"
  • Méthodologie du RSCA : Accompagnement à l'écriture et RSCA

 

UE2 : Prise en charge palliative : aspects théoriques, juridiques et organisationnels

  • Repère législatifs, cliniques, sémantiques : de quoi parle-t-on ?
  • Principes de la démarche palliative : enjeux institutionnels et déontologiques
  • Organisation des parcours de soins et approche de la complexité
  • Freins et résistances à la diffusion ou à la mise en oeuvre de la culture palliative

 

UE3 : Prise en charge palliative : aspects pratiques, cliniques, thérapeutiques et éthiques

  • Prise en charge de la douleur cancéreuse et de la douleur chronique
  • Prise en charge des symptômes pénibles et inconfortables
  • Place des pratiques sédatives et réalité cliniques extrêmes
  • Expérience de la limite : Où placer le curseur

 

UE4 : Approche critique réflexive de l'accompagnement, de la chronicité, la finitude et la mort

  • Tensions éthiques le secret - Communications, famille et deuil
  • Représentations, Place de la relation et de la communication

 

Rythme

28 jours sur 1 an à raison d'environ 3 jours par mois

Calendrier 2025 - 2026

Formation en présentiel : Les cours ont lieu à la bibliothèque universitaire des Cerclades, à Cergy.

 

Stage 

Les participants effectuent 70 heures de stage en milieu de soins palliatifs (établissement, unité mobile, hôpital, clinique, association, cabinet, etc). Les 70 heures sont découpées en deux stages de 35 heures et doivent être réalisées entre octobre et fin juin pour l'obtention du diplôme. Elles peuvent être réalisées hors de la métropole ou à l'étranger.

L’organisation confiera au stagiaire une mission consistant à assurer des missions d'observation voire d'accompagnement aux soins palliatifs. La 1ère semaine de stage doit obligatoirement être réalisée dans un établissement différent du lieu de travail habituel. La 2ème semaine s’effectuera soit dans la même structure que la première, soit sur le lieu de travail habituel, mais en rapport avec les soins palliatifs.

 

Équipe pédagogique

 Sylvie BRODZIAK : Responsable

  • Docteure en littérature française, francophone et histoire des idées
  • Membre de l'UM-CNRS Héritages
  • Professeur Emérite

Estelle DESTREE : Co-responsable

  • Médecin praticien HAD-EMAD
  • Chef de  projet Soins Palliatifs

Géraldine TARRIN : Co-responsable

  • Psychologue-clinicienne

Marion LACASCADE

  • Gestionnaire pédagogique à CYU

Réjane BILHOU

  • Enseignant à CYU

Blandine CHEMIN

  • Enseignante à CYU
  • Psychologue-clinicienne

Wilfried COUSSIEU

  • Enseignant à CYU
  • Sociologue

Béatrice FRECON

  • Enseignante à CY
  • Directrice de la cellule d'animation régionale de Soins Palliatifs d'Ile de France

Anne GRINFELD

  • Enseignante à CYU
  • Autrice 
  • Animatrice d'atelier d'écriture
  • Journaliste en santé

Marie LECHAT

  • Enseignante à CYU

Cristina MATEUS

  • Enseignante à CYU

Marie UHRING

  • Enseignante à CYU
  • Ecrivaine
  •  Traductrice
  • Animatrice d'ateliers d'écriture 

Lucie YA-DE RAUGLAUDRE

  • Enseignante à CYU
  • Médecin de la douleur

 

 

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Passerelles

Parce que choisir ses études, c’est parfois chercher sa voie, nous sommes là pour vous accompagnez à chaque étape du parcours.

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Contrôle des connaissances et des compétences

La certification se base sur les évaluations suivantes :

  • Rédaction et soutenance orale d'un RSCA (Récit de Situation Complexe et Authentique)
  • Examen écrit sous le format de contrôle continu
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DU Soins palliatifs, accompagnement, chronicité et éthique

Admission

Public cible

Programme destiné à un public diversifié et pluridisciplinaire. Toute personne ayant une expérience avérée et un projet professionnel cohérent avec les objectifs de la formation, et confrontée à la souffrance, à l'accompagnement de la fin de vie et aux pathologies graves et incurables.

  • Médecins,Infirmie(è)r(e)s,
  • Psychologues,
  • Assistant(e)s social(e)s
  • Aides-soignant(e)sEducateurs spécialisés,
  • Kinésithérapeutes,
  • Différents personnels travaillant notamment en SIAAD (Service d'Intervention d'Aide à Domicile), HAD (Hospitalisation A Domicile), Réseaux de santé EHPAD,
  • Bénévoles d'accompagnement
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Critères d’admission

  • Titulaire d'un bac +3 ou équivalent
  • Pour les non-titulaires d'un Bac +3 : possibilité de VAPP (Validation des acquis personnels et professionnels)
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Modalités de candidature

Recrutement de janvier à juillet.

Les candidatures sont traitées selon leur ordre d’arrivée ; le nombre de places disponibles est limité.

  1. Présélection sur dossier : Dossier de candidature DU SPACE à télécharger ici
  2. Entretien permettant de vérifier l'adéquation du programme aux objectifs, besoins et profil du candidat. Le cas échéant, validation des acquis personnels et professionnels (VAPP) : Dossier VAPP Individuel
  3. Dossier VAPP Entreprise
  4. Engagement financier
  5. Inscription administrative à l'université
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Droits de scolarité

Tarifs * : 2 700€

*sous réserve de validation par le CA / non-assujeti à la TVA (HT = TTC)

Droits universitaires : tarifs, exonérations et paiement

Retrouvez toutes les informations sur les montants des droits d’inscription, les possibilités d’exonération et les modalités de paiement.

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Et après

Chiffres clés

100% de satisfaction *

*moyenne sur 3 ans

92% d'intervenants professionnels

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