Durée
1 an
Composante
Direction formation professionnelle et apprentissage
Présentation
Le DU répond au besoin de professionnalisation dans l’accompagnement et la prise en charge de patients relevant de Soins Palliatifs. La multiplicité des services et des acteurs de la santé impliqués nécessite une coordination des actions et une harmonisation des moyens déployés dans un cadre éthique intégrant la dimension socio-culturelle.
Objectifs
Développer ses connaissances en matière de soins palliatifs et d'accompagnement.
Rythme
28 jours réparti sur 12 mois à raison de 3 heures par semaine (le jeudi de 16h45 à 19h45).
Formation en présentiel : Les cours ont lieu à la bibliothèque universitaire des Cerclades, à Cergy.
Compétences visées
- Connaissances théoriques, juridiques, institutionnelles et politiques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliatives.
- Comprendre l'histoire et l'environnement socio-politique des différentes prises en charge
- Connaître l'organisation des soins palliatifs en France et les contours de la loi Claeys Léonetti
- Situer son action : sanitaire, sociale, médico-sociale
2. Connaissances pratiques, techniques et cliniques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliative
- Evaluer la complexité d'une situation au travers d'une démarche pluridisciplinaire et globale, et d'apporter des réponses graduées
- Déployer et/ou participer à une démarche palliative
- Déployer et/ou participer à une démarche de prise en charge de la douleur
3. Connaissances philosophiques et éthiques en matière de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliative
- Situer les activités de prise en charge de la chronicité et de prise en charge palliatives en termes philosophiques et éthiques
- Participer à une démarche d'annonce
- Adopter une démarche réflexive
- S'intéresser et participer au débat concernant la fin de vie
Les + de la formation
- Une formation universitaire diplômante, de niveau bac + 4
- Un programme complet et opérationnel incluant transformation de la posture professionnelle, concepts, méthodes / outils, conduite effective d'un stage.
- Une mise en perspective de sa pratique à la lumière des meilleures approches actuelles, grâce à l’intervention de professionnels expérimentés des soins palliatifs
- Un accompagnement approfondi de la rédaction du RSCA (Récit de Situation Complexe et Authentique), par des professionnels de l'écriture créative et par le choix d'un accompagnant professionnel
- Une organisation des enseignements compatible avec une activité professionnelle
- Des conférences en distanciel
- Des temps de séminaire favorisant le travail collaboratif et le partage de pratiques entre professionnels issus de différents champs
- Un développement de la réfléxivité par un accompagnement inspiré des pratiques du travail social
- Un base conceptuelle solide : consulter la bibliographie
Aménagements particuliers
Programme
UE1 : Mise en situation et accompagnement pédagogique et professionnel
- Présentation du DU
- Atelier d'écriture "Délier sa plume"
- Méthodologie du RSCA : Accompagnement à l'écriture et RSCA
UE2 : Prise en charge palliative : aspects théoriques, juridiques et organisationnels
- Repère législatifs, cliniques, sémantiques : de quoi parle-t-on ?
- Principes de la démarche palliative : enjeux institutionnels et déontologiques
- Organisation des parcours de soins et approche de la complexité
- Freins et résistances à la diffusion ou à la mise en oeuvre de la culture palliative
UE3 : Prise en charge palliative : aspects pratiques, cliniques, thérapeutiques et éthiques
- Prise en charge de la douleur cancéreuse et de la douleur chronique
- Prise en charge des symptômes pénibles et inconfortables
- Place des pratiques sédatives et réalité cliniques extrêmes
- Expérience de la limite : Où placer le curseur
UE4 : Approche critique réflexive de l'accompagnement, de la chronicité, la finitude et la mort
- Tensions éthiques le secret - Communications, famille et deuil
- Représentations, Place de la relation et de la communication
Stage
Les participants effectuent 70 heures de stage en milieu de soins palliatifs (établissement, unité mobile, hôpital, clinique, association, cabinet, etc). Les 70 heures sont découpées en deux stages de 35 heures et doivent être réalisées entre octobre et fin juin pour l'obtention du diplôme. Elles peuvent être réalisées hors de la métropole ou à l'étranger.
L’organisation confiera au stagiaire une mission consistant à assurer des missions d'observation voire d'accompagnement aux soins palliatifs. La 1ère semaine de stage doit obligatoirement être réalisée dans un établissement différent du lieu de travail habituel. La 2ème semaine s’effectuera soit dans la même structure que la première, soit sur le lieu de travail habituel, mais en rapport avec les soins palliatifs.
Équipe pédagogique
- Sylvie BRODZIAK : responsable, Docteure en littérature française, francophone et histoire des idées, membre de l'UM-CNRS Héritages, professeur Emérite
- Estelle DESTREE : co-responsable, médecin praticien HAD-EMAD, chef de projet Soins Palliatifs
- Géraldine TARRIN : co-responsable, psychologue-clinicienne
- Marion LACASCADE gestionnaire pédagogique à CYU
- Réjane BILHOU enseignante à CYU
- Blandine CHEMIN enseignante à CYU, psychologue-clinicienne
- Wilfried COUSSIEU enseignant à CYU, sociologue
- Béatrice FRECON enseignante à CY, directrice de la cellule d'animation régionale de Soins Palliatifs d'Ile de France
- Anne GRINFELD enseignante à CYU Autrice, animatrice d'atelier d'écriture, journaliste en santé
- Cristina MATEUS enseignante à CYU
- Marie UHRING enseignante à CYU, écrivaine, traductrice, animatrice d'ateliers d'écriture
- Lucie YA-DE RAUGLAUDRE enseignante à CYU, médecin de la douleur
Contrôle des connaissances et des compétences
La certification se base sur les évaluations suivantes :
- Rédaction et soutenance orale d'un RSCA (Récit de Situation Complexe et Authentique)
- Examen écrit sous le format de contrôle continu
Sélectionnez un programme
DU Soins palliatifs, accompagnement, chronicité et éthique
Admission
Public cible
Programme destiné à un public diversifié et pluridisciplinaire. Toute personne ayant une expérience avérée et un projet professionnel cohérent avec les objectifs de la formation, et confrontée à la souffrance, à l'accompagnement de la fin de vie et aux pathologies graves et incurables.
- Médecins,Infirmie(è)r(e)s,
- Psychologues,
- Assistant(e)s social(e)s
- Aides-soignant(e)sEducateurs spécialisés,
- Kinésithérapeutes,
- Différents personnels travaillant notamment en SIAAD (Service d'Intervention d'Aide à Domicile), HAD (Hospitalisation A Domicile), Réseaux de santé EHPAD,
- Bénévoles d'accompagnement
Critères d’admission
- Titulaire d'un bac +3 ou équivalent
- Pour les non-titulaires d'un Bac +3 : possibilité de VAPP (Validation des acquis personnels et professionnels)
Modalités de candidature
Recrutement de janvier à juillet.
Les candidatures sont traitées selon leur ordre d’arrivée ; le nombre de places disponibles est limité.
- Présélection sur dossier : Dossier de candidature DU SPACE à télécharger ici
- Entretien permettant de vérifier l'adéquation du programme aux objectifs, besoins et profil du candidat. Le cas échéant, validation des acquis personnels et professionnels (VAPP) : Dossier VAPP Individuel
- Dossier VAPP Entreprise
- Engagement financier
- Inscription administrative à l'université
Droits de scolarité
Tarifs * : 2 700€
*sous réserve de validation par le CA / non-assujeti à la TVA (HT = TTC)
Et après
Chiffres clés
Taux de réussite : 94%*
Taux de satisfaction : 100%*
*moyenne sur 3 ans
92% d'intervenants professionnels
Débouchés professionnels (métiers)
Témoignages
« J’ai eu la chance de suivre la formation DU Soins Palliatifs en 2019-2020 à l’université de Cergy. D’une part car il s’agissait d’un projet de longue date, d’autre part parce que Marion et Bernard faisaient partie de l’équipe pédagogique. Je les suivais auparavant dans les médias et réseaux sociaux car leur approche du sujet me correspondait. Grâce à eux, j’ai enrichi mes connaissances qui me servent au quotidien. Les différents intervenants étaient tout aussi intéressants et nous ont fait partager leur savoir ainsi que leur compétences dans ce domaine particulier. Je pense notamment à Walter Hesbeen dont l’approche du soin mériterait d’être prise en compte et appliquée plus souvent.
Ce DU a été également l’occasion de rencontrer des personnes d’horizons différents et qui ont contribué à rendre cette formation riche et particulière : la promotion 2019-2020 ! Tout au long de l’année, l’ensemble des étudiants nous sommes soutenus, encouragés, poussés, portés jusqu’au bout, notamment durant la crise sanitaire qui nous a frappée au cours de l’année.
Personnellement, cette formation m’a apporté plus qu’un diplôme. Son intitulé lui correspond bien : humanisme et bientraitance.
Je la recommande vivement tant pour les professionnels que pour les patients que nous prenons en soin… »
Charles YUSTA
Promo 2019-2020
« Cette formation m'a permis d'acquérir une certaine posture dans la prise en charge d'un patient en soins palliatifs, d'apprendre à connaître les droits des patients ainsi que la législation en vigueur ( loi Claeys-Léonetti ).
Dans cette formation j'ai appris à développer des ressources professionnelles et personnelles pour mieux appréhender des situations complexes de fin de vie.
Cette formation a repondu à toutes mes attentes. »
Messaouda Benyahia
Promo 2019-2020